为扎实推进国家通用语言文字推广普及工作，助力乡村文化振兴，拉近各民族群众沟通距离，切实摸清基层群众普通话学习现状与现实需求。7月20日，bat365在线中国登录入口物理与电气工程学院“语翼青春”实践队奔赴水城区营盘苗族彝族白族乡高峰村，开展为期七天的暑期“三下乡”社会实践活动。团队聚焦乡村推普难题，面向村委会工作人员、村内中青年村民、老年群众、留守儿童开展走访调研与分层普通话推广普及服务，搭建乡土与外界沟通的语言桥梁。

队员调研村委会工作人员普通话使用现状通讯员 吴焰 供图

深入村寨开展走访调研，摸清乡村语言实际情况。在高峰村党组织书记谢兴学、妇联主席邓施信的引导下，全体队员统一行动，先在村委会与工作人员座谈，再开展入户走访，调研各类群众语言习惯、普通话水平与学习需求。受访村民配合完成问卷填写与访谈交流，为本次调研提供真实基层资料。调研显示，当地群众日常多用方言，多数听得懂普通话却极少主动使用；村干部办公普通话熟练，宣讲政策时存在沟通障碍；留守儿童在校讲普通话，返乡后回归方言，村民普遍有学习需求但缺少练习渠道，调研成果为精准分层推普提供了有力支撑。

 队员入户走访，登记当地群众普通话学习需求 通讯员 吴焰 供图

实践队结合调研梳理的不同群体现实诉求，分类开展暖心推普教学。针对村委会工作人员，围绕政策宣讲、群众接待等基层工作场景，梳理普通话沟通短句；针对有外出务工、本地脆桃特产销售需求的中青年村民，重点讲解农产品推介、外出购药、政务办事、问路出行等高频生活场景用语；针对村内老年群体，队员全程放缓语速、拆分基础字词，依托简易文字卡片辅助记忆，围绕买菜、电话沟通、就医问诊等居家场景开展一对一辅导，逐字纠正方言口音，降低老年群体学习门槛。

队员深入农户家中，面向村内老年群体开展基础推普辅导 通讯员 吴焰 供图

依托村委会留守儿童之家开设趣味推普课堂，面向留守儿童开展系统化语言教学。课堂设置字音辨别、拼音互动小游戏、情景对话、趣味绕口令、同音词抢答等多项互动教学环节，逐字逐句为孩子们纠正平翘舌、前后鼻音等易错发音，引导性格腼腆的孩童主动朗读、上台对话，消解表达心理障碍，让孩子们感受通用语言的魅力。课程结束后，队员还向孩子们赠送了精美的文具礼品。

 队员耐心引导留守儿童练习普通话，一对一纠正孩童发音 通讯员 吴焰 供图

 队员组织留守儿童开展拼音互动课堂活动 通讯员 吴焰 供图

 本次七天推普集中实践顺利收官。后续，“语翼青春”实践队将整理调研数据、群众需求与课堂反馈，常态化开展入户教学、少儿推普课堂等志愿活动，持续推进乡村通用语言普及，兼顾本土方言保护与通用语言推广，以语言搭建城乡沟通桥梁，以青年力量助力乡村全面振兴。（供稿/吴焰 段绘春 编辑校对/詹建红 审核/张毓福）

“语翼青春”实践队在高峰村村委会门前集体合影 通讯员 吴焰 供图