为深入推进bat365教学改革实践，提升教学成果奖申报质量，为省级、国家级教学成果奖的突破夯实基础，教务处于11月5日下午在博学楼211教室举办了专题培训。
本次培训特别邀请教育科学学院于格老师和矿业与机械工程学院魏中举老师主讲。培训围绕“主题报告”“经验分享”“案例剖析”三大核心环节展开。主题报告环节系统解读教学成果奖内涵，明确培育方向需契合学校申硕学科建设定位；在经验分享环节结合获奖案例，阐释如何从评估整改中的教学痛点提炼成果选题；案例剖析环节针对性最强，两位老师结合各学科申硕特色与课程整改实际，对在场教师拟申报的成果主题逐一“把脉问诊”，从成果与申硕学科匹配度、整改成效转化、特色凝练等方面提出精准指导建议。
此次培训成效显著，有效深化了教师对成果奖核心内涵的理解，帮助教师全面掌握培育凝练流程、规范及注意事项，明确了日常教学改革实践的总结凝练方法，积累了申报及成果转化经验，为后续工作提供清晰指引。
学校将以此次培训为契机，持续强化教师培养，全面提升教师教学改革与研究能力，推动教育教学质量稳步提升。（供稿/胡珠楠 编辑校对/张景宁 审核/代稳）
培训会现场
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